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1) Pas de personnalisation

Quels que soient vos objectifs et vos besoins, la formation sera la même pour tout le monde. Elle ne s’adaptera pas à votre profil ni à vos compétences déjà acquises. Alors avant de vous lancer, lisez bien le contenu de la formation et le programme afin de voir si cela vous correspond vraiment. Sinon, vous risquez de vous ennuyer, vous n’apprendrez rien de nouveau ou rien qui réponde à vos objectifs. Pourtant, vous aurez payé et c’est dommage.

2) Ne remplace pas un formateur

Au mieux, ce sont des professionnels qui vous corrigent. Mais la correction n’est pas effectuée systématiquement : souvent, vous devrez chercher et avancer par vous-même ou bien échanger dans le chat hebdomadaire avec les personnes ayant acheté la même prestation. Mais vous n’avez pas la personne en face, que ce soit en visio ou en vrai. Un formateur se doit d’échanger régulièrement avec vous sur vos besoins, vos objectifs, vos attentes, votre ressenti… Il est à l’écoute. Or, dans ce type de formation, il manque ce contact humain qui va vous aider à progresser. Dans la majorité des cas, vous allez regarder des vidéos, des tutoriels, des cours pré-écrits…

3) La solitude

Vous ne disposez pas de l’accompagnement nécessaire pour progresser durant la formation. Vous n’aurez pas de contact régulier avec votre formateur. Vous êtes en quelque sorte livré à vous-même et devrez vous débrouiller seul. Ce n’est pas l’idéal lorsqu’on paye une formation pour améliorer certaines compétences. Il faut être très autonome et rigoureux pour ce type de formation, pour ne pas être tenté d’abandonner au vu du manque de suivi.

Avantages et inconvénients de la formation en ligne

Vous l’aurez compris, la formation en ligne nécessite une grande rigueur et de la détermination. Elle diffère complètement des méthodes de la formation en face à face ou à distance. Il faut peser le pour et le contre afin de trouver quel type de formation vous convient le mieux et s’adapte le mieux à vos besoins.

Bien sûr, toutes les formations en ligne ne se valent pas, il y en a des plus sérieuses et des plus complètes que d’autres. Faites vous votre propre avis. Si la formation en ligne vous intéresse toujours, voici quelques conseils pour éviter d’être déçu(e) et reconnaître les formations de qualité : La formation en ligne, comment repérer les arnaques ?

Si vous avez envie d’échanger avec moi sur vos objectifs ou pour toute autre demande de formation en face à face ou à distance, n’hésitez pas à me contacter : Contactez Forlango – Centre de formation en Anglais à Angers

Le COVID-19 a manifestement changé nos habitudes de travail. Beaucoup de secteurs ont dû revoir l’organisation au sein des entreprises, et notamment l’accueil des salariés et intervenants extérieurs. Le télétravail – faisant auparavant figure d’exception – s’est banalisé et l’utilisation des outils de visioconférence s’est largement développée. Le secteur de la formation professionnelle n’échappe pas à cette évolution, et a vu la formation à distance se développer considérablement en seulement quelques mois. Nous allons tenter de voir ici si ce changement sera de courte durée ou si l’on doit s’habituer à cette nouvelle tendance.

Impact du COVID-19 sur la formation professionnelle

L’apparition du coronavirus en France et le confinement qui en a découlé ont bouleversé l’organisation des organismes de formation. Ne pouvant plus accueillir de public et ne pouvant plus intervenir en entreprise, les cours en face à face n’étaient plus possibles. 2 options se sont donc présentées aux stagiaires : suspendre leur formation ou la poursuivre à distance. Et il s’est avéré que beaucoup ont choisi de basculer en distanciel.

Pendant le confinement, le Réseau des Carif-Oref et la Dares ont mené l’enquête OF-COVID – le maintien à distance de l’activité de formation – auprès des établissements de formation. Elle montre que 44,4% des formations en présentiel ont basculé en formation à distance.

Cette même enquête montre que 51 % des établissements de formation qui ont maintenu tout ou partie de leur activité ne proposaient aucune formation à distance avant le confinement. Parmi les établissements ayant maintenu ou développé leurs formations à distance, 29 % ont basculé l’ensemble de leurs formations à distance.

Une vraie tendance qui s’installe

Avec le déconfinement, des formations ont repris ou démarré en face à face. Des stagiaires ont préféré retrouver physiquement leur formateur, ou débuter des parcours en présentiel. D’autres ont préféré poursuivre ou débuter une formation à distance. Des entreprises ont fait le choix de continuer à ne pas accueillir d’intervenants extérieurs. Parce que le virus circule toujours, pour ne pas prendre de risques, et peut-être aussi parce que les apprenants ont apprécié de suivre des cours à distance.

Ces nouvelles façons de consommer la formation peuvent s’installer durablement. De nouvelles habitudes sont intégrées par les apprenants. Ils apprécient le confort de pouvoir assister à leurs cours depuis chez eux ou depuis leur bureau, et la réticence qu’ils pouvaient ressentir face à l’écran s’est dissipée pour laisser place à plus de spontanéité. Ils ont adopté l’outil digital, se le sont approprié. Le contact humain avec le formateur est toujours là, la qualité de l’échange n’a pas changé. Lors de cours d’anglais, les plus timides d’entre eux peuvent même être amenés à oser s’exprimer plus librement, avec moins d’appréhension. Est-ce parce qu’ils se sentent « protégés » par l’écran, qui agirait comme un sas de décompression ? Ou tout simplement parce qu’ils se sont habitués à échanger via leur webcam ou leur smartphone, dans leur vie professionnelle comme personnelle ? En tous les cas, la peur de se tromper et de s’exprimer semble s’atténuer, et l’envie d’apprendre paraît plus grande encore. On peut donc penser que les formations à distance vont continuer à se développer, même après la disparition du virus.

La seule chose à faire : s’adapter

Les organismes de formation – et notamment Forlango – doivent donc s’adapter à cette tendance de fond et proposer des parcours de formation à distance répondant aux mêmes critères de qualité qu’en présentiel. Les formateurs doivent continuer à faire évoluer leurs pratiques et leurs méthodes, et à intégrer les outils numériques comme de nouveaux acteurs essentiels au déroulement des formations à distance.

Ils n’ont pas à le faire seuls. Ils peuvent échanger avec des collègues et des confrères, afin d’avancer ensemble. Des groupes Facebook apparaissent. Il y règne entraide et bienveillance, avec un objectif : que chacun sorte grandi de cette période difficile, dans laquelle émergent de belles choses, très prometteuses pour l’avenir !

Source : Enquête OF-COVID – le maintien à distance de l’activité de formation – du Réseau des Carif-Oref et de la Dares, juin 2020. https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/rco-enquete-of-covid-19.pdf