Vous en avez marre de galérer en anglais.

Vous vous dîtes:

« J’ai peur de me tromper »

Vous n’osez pas parler, vous avez peut d’être jugé·e ou moqué·e. Vous vous cachez derrière vos collègues et évitez à tout prix d’avoir à vous exprimer devant les autres.

« Je n’ai pas beaucoup de temps pour apprendre l’anglais »

Vous avez un agenda bien rempli, sans compter votre vie de famille ou vos activités perso. Vous ne savez pas comment vous y prendre de façon efficace.

« Je galère, c’est compliqué de communiquer »

Formuler des phrases est fastidieux. Vous avez besoin de temps pour réfléchir avant de parler, vous faîtes des phrases à rallonge et les mots se perdent dans d’interminables « Euuuuh…. ».

« ça me freine dans ma carrière »

Vous êtes dans une impasse. Si vous n’améliorez pas votre niveau en anglais, vous allez rester bloqué dans une situation qui ne vous convient pas. Vous êtes trop jeune pour vous ennuyer !

« J’ai un besoin urgent d’améliorer mon anglais »

Vous ne supportez plus de stagner. Vous avez eu un déclic et êtes décidé·e à agir maintenant. Vous voulez mettre en place des automatismes actionnables rapidement.

« Je dépends des autres, c’est dur à assumer »

Vous êtes de nature volontaire et indépendant·e, ça ne vous ressemble pas de demander de l’aide en permanence. ça vous met un coup au moral – et à votre égo.

La méthode qui va changer votre façon de communiquer en anglais

Mes clients se libèrent d’un frein au quotidien et mettent un coup d’accélérateur à leur vie professionnelle.

1) Libérez-vous d’un poids au quotidien.

Je vous mets en confiance pour que vous osiez parler sans peur d’être jugé·e et que vous développiez votre aisance à l’oral.
On travaille ensemble sur des situations concrètes que vous vivez ou serez amené·e à vivre avec vos interlocuteurs étrangers. Grâce à ma méthode, vous devenez indépendant·e dans votre communication en anglais. Vous n’avez plus à vous cacher derrière vos collègues !

2) Augmentez votre revenu

Nous fixons des objectifs clairs en amont de la formation et travaillons ensemble pour que l’anglais devienne un accélérateur dans vos projets professionnels.
En mettant systématiquement en pratique le contenu de la formation, l’anglais n’est plus un obstacle et vous pouvez obtenir le poste dont vous rêviez ou l’augmentation que vous attendiez depuis longtemps.

3) Vivez pleinement vos échanges professionnels

Ma solution cible vos besoins spécifiques et vous permet d’améliorer significativement votre communication avec vos interlocuteurs étrangers.
Les réunions et les rendez-vous clients ne vous font plus peur ! Vous prenez plaisir à y aller et profitez de ces moments qui deviennent des instants privilégiés dans vos journées.

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Une offre unique. Un prix personnalisé.

Apprendre l’anglais est un long process. Je vous apporte une méthodologie qui a fait ses preuves. Basée sur les techniques d’acquisition d’une langue maternelle, elle vous facilitera la vie et vous aidera à avancer. En moins de 6 mois vous aurez un anglais plus fluide et des échanges optimisés. En prenant du plaisir.

Vous travaillez à l’international et avez besoin d’être plus à l’aise en anglais pour faciliter vos échanges avec vos interlocuteurs étrangers?
Vous êtes prêt·e à vous investir pendant plusieurs mois, à raison de 2h à 3h par semaine?
Vous pouvez vous libérer 1h30 par semaine en journée pour des sessions en face à face ou en visio?

Voici ce que je propose:

• Accompagnement 1 : 1
• En face à face en entreprise ou chez vous, ou en visio.
• Ressources personnalisées accessibles sur Google Drive
• Rapport de formation + plan d’action
• Support WhatsApp + mail
• Prix et durée en fonction de vos besoins et objectifs
• En option: Accès à la Plateforme de E-learning Global Exam

Focus sur les questions que vous pouvez vous poser

En combien de temps puis-je espérer avoir des résultats ?

En vous investissant lors des sessions hebdomadaires d’1h30 et en ajoutant un peu de travail personnel (1h/semaine), vous verrez les premiers résultats dès 4 mois (20H de formation). Plus vous investirez du temps et augmenterez la durée de votre formation, plus les progès seront visibles et durables.

Est-ce que j’ai des garanties de résultat ?

Les résultats ne sont garantis que si vous mettez en pratique ce qui est vu lors des sessions.

Quel est le format des sessions d’accompagnement ?

Les sessions hebdomadaires individuelles durent 1h30 et peuvent se dérouler en face à face (en entreprise ou chez vous) ou en visio.

Quelle est la durée minimum de l’accompagnement ? Pourquoi ?

La durée minimum de l’accompagnement est de 20H. En dessus de cette durée, le objectifs mis en place en amont de la formation ne peuvent être atteints et les progrès ne sont pas suffisament visibles ni durables.

Un paiement en plusieurs fois est-il possible ?

Oui, un paiement en 2 fois est possible (30% en amont, et 70% en fin de formation).

La formation peut-elle être financée via mon CPF ?

Oui, la formation peut être financée via votre CPF. Dans ce cas, le passage du test Toeic ou Linguaskill est obligatoire et la durée du test est décomptée du nombre d’heures prévues dans l’accompagnement (1h pour le test Toeic et 2h pour le test Linguaskill).

Prêt·e à vous lancer ?

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Vous hésitez ?

Jetez un oeil au site internet de Forlango

Vous hésitez encore ?

Mes avis Google vous décideront à me faire confiance !

1. L’anglais : un atout indispensable en 2024

En 2024, parler anglais est plus qu’une compétence, c’est un atout stratégique. Les entreprises élargissent toujours plus leurs opérations à l’international, et une communication efficace en anglais est la clé du succès.

Investir dans votre maîtrise de l’anglais peut vous positionner en tant qu’atout précieux pour toute entreprise travaillant à l’international, vous ouvrant ainsi les portes à des opportunités insoupçonnées.

Si vous vous dites depuis plusieurs mois ou plusieurs années « Je vais me remettre à l’anglais », 2024 est sans aucun doute l’année où vous allez devoir arrêter de procrastiner et passer à l’action.

2. Maîtriser l’anglais pour évoluer au sein de votre entreprise

Imaginez pouvoir accéder à des postes plus élevés et à des salaires plus généreux au sein de votre entreprise actuelle. La maîtrise de l’anglais ouvre la voie à des rôles de leadership et à des promotions.

Vos compétences en anglais peuvent se transformer en levier pour progresser au sein de votre entreprise et atteindre de nouveaux objectifs professionnels.

Des objectifs auxquels vous pensez depuis plusieurs années sans oser les concrétiser, ou que vous n’avez même pas imaginés à cause de votre niveau en anglais. Ces objectifs peuvent se transformer en nouvelle réalité pour vous si vous montez en compétences.

A l’inverse, ne pas mettre en oeuvre de plan d’action, ça veut simplement dire accepter de rester dans une situation qui ne vous convient plus.

3. La clé du succès dans les entretiens et négociations

Les opportunités pleuvent dans le monde professionnel, mais tout le monde n’a pas les mêmes cartes en main. Être à l’aise en anglais est clairement un avantage lors des entretiens de recrutement.

Imaginez 2 profils quasi-identiques. La seule différence est que l’une des personnes est à l’aise en anglais, et l’autre pas. Le choix paraît évident : le recruteur ou le chasseur de tête se tournera vers celui ou celle pour qui l’anglais n’est pas un problème. Ça change la donne aussi pour la négociation salariale : « J’ai un niveau B1 » = je demande XX euros de plus. « J’ai un niveau B2 » = je demande XXX euros de plus. L’investissement réalisé pour une formation en anglais sera vite rentabilisé !

4. Ne laissez pas les opportunités vous échapper : investissez dans votre avenir professionnel

Vous l’aurez compris: investir dans votre maîtrise de l’anglais, c’est investir dans votre avenir professionnel. Ne rien faire en revanche, c’est la garantie de laisser passer des opportunités. Agir dès maintenant peut vous propulser vers un avenir où la barrière linguistique n’est plus un frein, et où vous épanouirez professionnellement.

Si vous voulez donner un tournant significatif à votre carrière grâce à l’anglais, n’hésitez pas à me contacter ou à planifier un rendez-vous. Ensemble, nous pouvons retirer le frein à main et donner un coup d’accélérateur à vos projets professionnels !

Si vous hésitez à me faire confiance, je vous invite à consulter les avis laissées par mes client·es sur la fiche Google de Forlango. Spoiler: 100% de mes client·es sont satisfait·es !

A noter: les formations Forlango sont éligibles au CPF. En cas de financement CPF, le parcours de formation inlcut obligatoirement un test Toeic ou Linguaskill avec surveillance à distance. Le coût du test est inclus dans le prix de la formation et vous permet de prouver à votre employeur – ou futur employeur – votre niveau d’anglais à l’issue de votre formation.

Comment tu définirais l’année qui vient de s’écouler ?

Prolifique au niveau de l’anglais ! En 8 mois en Australie, j’ai bien amélioré mon anglais, surtout la compréhension. J’ai rencontré pas mal de gens, et j’ai réussi à travailler en menuiserie comme je voulais.

Comment ça s’est passé quand tu es arrivé ?

Dès qu’on est arrivé avec ma copine, on a commencé à chercher du travail. Pour moi qui travaille dans la construction j’ai pas eu de mal à trouver. J’ai fait 8 entreprises en 1 journée, j’ai reçu 2 propositions et j’ai pris celle qui me semblait la meilleure. Avant d’aller voir les entreprises, j’avais retravaillé ce qu’on avait fait ensemble pour me présenter, ça m’a bien aidé ! J’ai travaillé 5 mois à Melbourne et ensuite on a voyagé.

Tu as beaucoup utilisé l’anglais au quotidien ?

Complètement ! Pour parler avec les collègues déjà, et pour comprendre les instructions. Je connais un peu le métier, m’ais j’avais jamais fabriqué de cuisines. Il m’a donc fallu apprendre à fabriquer des cuisines, en anglais ! Au début c’était un peu compliqué, mais après ça allait. On était en colocation avec une Australienne, elle nous ai ouvert son cerle d’amis, c’était le top pour apprendre l’anglais !

En quoi la formation avec moi t’a aidé en Australie ?

Elle m’a surtout aidé à trouver du travail, à rédiger mon CV et à bien me présenter, sereinement, sans être brouillon. Avant la formation j’étais pas très serein en anglais, ma voix tremblait, j’avais peur. Prendre confiance, être serein: ça change tout ! Et puis ça m’a aussi bien aidé pour comprendre ce que me demandait mon chef.

Qu’est-ce qui a été difficile ?

Tout ce qui est administratif, ça a été un peu compliqué en anglais. Par exemple à la banque, quand la banquière m’expliquait les intérêts, ce que je pouvais faire ou pas faire. J’ai pas tout compris mais ça a été. Sinon pour travailler en construction il faut une “white card”. C’est un examen de sécurité pour travailler sur les chantiers, qui dure une journée. J’étais qu’avec des australiens, le formateur n’était pas du tout sensible à mon niveau d’anglais et ça a été très compliqué.  Heureusement qu’il y avait des collègues pour m’aider à répondre à certaines questions !

Après 5 mois à travailler en menuiserie, vous êtes partis en road trip. Comment ça s’est passé ?

On était un groupe de 7 français, dont certains avaient un très bon niveau en anglais, donc c’était facile peur eux d’aller vers les gens. On a rencontré des allemands, des italiens, j’ai pu parler régulièrement anglais et ça m’a bien aidé à progresser. C’était plus simple de parler avec des européens qu’avec des australiens, c’était plus facile à comprendre.

A quel moment tu t’es senti tout à fait à l’aise en anglais ?

J’ai donc travaillé 5 mois à Melbourne et je suis parti 2 mois en road-trip, et je crois que c’est à la fin de ce road-trip quand j’ai à nouveau cherché du travail que j’ai senti que j’avais progressé, je me sentais mieux. Mon cerveau avait eu un temps de pause pendant le voyage, et je crois que ça a aidé à bien assimiler.

Et ça fait quoi de se sentir à l’aise en anglais?

C’est super agréable! Mieux on parle, plus on a envie de parler et plus on prend plaisir, c’est un cercle vicieux. Ensuite tout est plus simple, surtout dans un pays anglophone.  

Avant ta formation tu avais un niveau A2. Après 30H de formation, tu avais un niveau B1-. Quel niveau estimes-tu avoir aujourd’hui ?

Je dirais que j’ai un petit niveau B2. J’arrive à tenir une conversation de la vie de tous les jours avec à peu près n’importe qui. Tout ce qui est structures de phrases, j’ai bien assimilé. Après il y a des choses plus compliquées, surtout des choses techniques. Ce qui est bien c’est que je vais continuer à progresser puisque comme je le voulais, j’ai trouvé un poste de voiturier à St Bart.

 Comment tu as trouvé ce travail?

J’ai postulé sur internet. J’ai eu 3 entretiens en anglais avec les responsables d’un hôtel où j’avais travaillé il y a 4 ans, en maintenance. Ça s’est super bien passé. J’étais pas stressé, j’ai pas bégayé, j’ai fait des belles phrases. Il faut un très bon niveau d’anglais pour être voiturier pour échanger avec les clients. Clairement mon niveau d’anglais a joué pendant les entretiens. ça se serait pas aussi bien passé si j’avais pas suivi ma formation en anglais et si je n’étais pas resté 7 mois en Australie avant.

Est-ce qu’il y a des choses que tu as vécues en Australie dont tu penses te souvenir toute ta vie ?

Le road-trip clairement. J’avais jamais voyagé en voiture, et j’adore. C’est un sentiment de liberté assez incroyable. On était à quatre voitures – trois 4×4 et une 307, tous totalement antonomes en eau, nourriture et électricité. On a aussi loué un voilier avec un copain skipper. On est parti 4 jours, on a vu des baleines sauter à longueur de journée, des raies mantas, des requins, des aigles. On se levait le matin, on se brossait les dents, il y avait des baleines qui sautaient à côté de nous ! Et ça, sans l’anglais ça aurait pas été possible.

Que conseillerais-tu à quelqu’un qui part travailler en Australie?

Il faut bien choisir le lieu où on arrive, et la saison. Par exemple pour arriver à Melbourne, le mieux c’est décembre-janvier parce qu’il fait très beau mais par trop chaud (de 30 à 35 degrés quand même !). Par contre si vous arrivez à Darwin tout au Nord en janvier, il fait 45 degrés et c’est invivable. C’est bien aussi d’arriver en auberge de jeunesse, pour directement être immergé en anglais. On rencontre des gens et on peut s’entraider pour les démarches administratives. Il faut parler dès le début, sans attendre d’être parfait ! Je conseillerais aussi d’acheter un véhicule, parce l’Australie c’est grand et que sans véhicule, c’est contraigant.

Conseillerais-tu de suivre une formation en anglais avant de partir ?

Oui, grandement. Surtout si on a un faible niveau, et pas confiance en soi. La confiance en soi, ça joue énormément. On peut avoir un bon niveau d’anglais, mais si on n’est pas confiant on cherche ses mots, on n’arrive pas à se faire comprendre. Si on a confiance avec un niveau plus faible, on arrive à se débrouiller et à se faire comprendre. Et clairement suivre une formation ça aide à prendre confiance.

Si vous souhaitez prendre confiance à l’oral et suivre une formation en anglais avant de partir travailler en Australie ou dans un autre pays anglophone, n’hésitez pas à me contacter !

Si vous avez des questions pour Romain, vous pouvez le contacter via Instragram (@romainbourgs) , il se fera un plaisir de vous répondre !

Depuis la création de Forlango, j’ai vu passer pas mal d’offres d’emploi d’entreprises qui travaillent à l’international. Point commun à toutes ces offres: le candidat doit avoir un bon niveau en anglais. « Normal », vous me direz. Problème : Il y a souvent comme un décalage entre le profil idéal des entreprises et la réalité. Voyons ça de plus près.

Quand la perle rare se transforme en « licorne de l’espace »

Lorsqu’une entreprise travaille à l’international, ses collaborateurs ont à échanger avec des clients et fournisseurs venant de différents pays – Allemagne, Italie, Chine, Angleterre, etc… Les échanges se font donc en anglais.

Dans une annonce de recrutement, il est donc naturel qu’un bon niveau d’anglais figure dans la liste des compétences attendues pour le poste.

Souvent, ça donne quelque chose comme:

« Maîtrise de l’anglais oral et écrit / Niveau B2 minimum »

Quand je lis ça, je comprends « Le niveau C1 serait un + ».

Sauf qu’en réalité, les recruteurs se retouvent la plupart du temps face à 2 différents cas:

Cas N°1 : Candidat plutôt à l’aise à l’écrit (B1), beaucoup moins à l’oral (A2)

Cas N°2: Candidat avec des vestiges de l’anglais du collège/lycée (Niveau A1)

Le fait est que le niveau d’anglais des Français est moyen, comme le révèle une étude d’Education First. On est 34eme au classement, sur 111 pays.

En France, trouver un candidat qui est à l’aise à l’oral en anglais et qui peut faire face à n’importe quelle situation professionnellesen toute autonomie, ce n’est pas simple. Je ne dis pas que c’est impossible, mais en fonction des compétences techniques nécéssaires pour le poste, cela peut s’avérer compliqué.

Je l’ai vérifié plusieurs fois avec différent.es apprenant.es qui avaient un niveau B1 et qui postulaient à un poste où un niveau B2 était requis. Ils cochaient toutes les cases de l’annonce, mais à chaque fois, l’anglais a été un frein à l’embauche.

Voici ma tête quand mon apprenante me dit que l’entreprise où elle a postulé demande un niveau B2:

Je suis un peu dépitée parce que l’entreprise passe à côté d’une femme extra, avec diverses expériences et des compétences qui pourraient apporter beaucoup à l’équipe. Son profil correspond en tous points à l’annonce, sauf… son niveau d’anglais !

En fin de formation, elle a pourtant un bon niveau B1. Elle comprend une conversation professionnelle, elle peut se faire comprendre, mais elle a toujours des hésitations et fait des erreurs de grammaire.

Accepter quelques points faibles en anglais plutôt que de passer à côté d’une belle collaboration.

Qu’est-ce que je dirais à un recruteur dans cette situation ? Que ce n’est pas la fin du monde ! Qu’avec un niveau B1+ en anglais, la personne peut tout à fait être crédible auprès des clients, fournisseurs ou collaborateurs. Si elle intégrait l’entreprise, elle pourrait continuer à progresser, et pourquoi pas suivre une formation pour l’aider à devenir plus à l’aise à l’oral.

Si en tant que recruteur, vous rencontrez une personne qui correspond en tous points au profil recherché, mais dont les compétences en anglais sont un peu limitées, il serait dommage de vous priver d’une belle collaboration ! Pourquoi ne pas lui proposer une formation pour l’aider à acquérir les compétences qui lui manquent ? (Et si possible pas avec son CPF, mais via votre OPCO !)

Vous gagneriez du temps lors du processus de recrutement, et le nouveau collaborateur serait d’autant plus impliqué dans ses nouvelles missions. A moins que vous ne vous sentiez capable de décrocher la lune !

Les avantages d’une formation individuelle

Une fois en poste, une formation individuelle avec Forlango est une solution adaptée pour la personne qui intègre l’équipe. La formatrice s’adapte à son niveau, aux exigeances du poste et aux situations qu’elle rencontre au quotidien.

Les sessions se déroulent uniquement en anglais et sont axées sur la prise de confiance à l’oral. Les erreurs sont systématiquement corrigées, pour amener l’apprenant.e à utiliser l’anglais le plus naturellement et le plus efficament possible.

Le collaborateur transforme une faiblesse en atout pour sa carrière et pour l’entreprise.

Vous souhaitez en savoir plus sur mon offre de formation ?

Je vous invite à me contacter pour échanger sur les besoins de votre entreprise.

Un test 4 en 1

Le Toeic Listening, Speaking, Reading and Writing évalue en 1 seule session
la compréhension orale et écrite.
ET
l’expression orale et écrite.

Et ce, du niveau A1 à C1.

Durée du test

Le test TOEIC Listening, Speaking, Reading and Writing a une durée totale d’environ 2h20 :
• Partie Listening : 25 minutes
• Partie Speaking : 20 minutes
• Partie Reading : 37 minutes
• Partie Writing : 60 minutes

Format

Chacune des parties Listening, Speaking, Reading et Writing est indépendante : les résultats obtenus au cours d’une partie n’ont pas d’impact sur les résultats des autres parties.
Les parties Listening et Reading sont administrées au format adaptatif : le niveau de difficulté du test s’adapte en fonction des réponses des candidats.

Le contenu du test porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.

Les résultats

Les résultats sont disponibles 10 jours après la session.
L’attestation de résultats fournit 5 scores :
• Score de la partie Listening
• Score de la partie Reading
• Total des parties Listening et Reading
• Score de la partie Speaking
• Score de la partie Writing

Forlango est partenaire d’ETS Global et propose le Toeic 4 compétences en programme institutionnel, dans une salle de test qui peut être créée dans votre entreprise ou au domicile du stagiaire.

Ce Toeic 4 compétences sera aussi proposé en version surveillance à distance à partir de cet automne.

Vous souhaitez en savoir plus ? Vous pouvez retrouver le Manuel du Candidat officiel d’ETS Global ici.
Vous avez une question sur les formations que je propose ? N’hésitez pas à me contacter !

Pendant les sessions en face à face ou à distance :

– Vous participez activement aux conversations et aux activités. C’est un échange. Pas une lecture ou un monologue.

– Vous co-construisez le contenu en proposant des thématiques que vous souhaitez aborder ou qui vous posent problème.

Et entre les sessions, vous pouvez :

– Prendre la parole – même brièvement – lors de réunions en anglais plutôt que de simplement écouter sans intervenir. Cela vous évite de passer à côté d’une info essentielle ou de ne pas obtenir la réponse à une question – que vous n’avez pas posée.

– Prendre le téléphone et appeler vos clients/fournisseurs anglophones et mettre en pratique ce qu’on a travaillé ensemble.

– Aller chercher dans votre boîte mail les messages qui vous ont posé problème, et me les montrer afin qu’on les améliore ensemble. Cela vous aidera pour vos prochains mails.

– Faire le travail personnel demandé.

– Lire des livres, magasines, articles en anglais.

– Regarder vos films et séries en VO.

– Echanger en ligne avec un(e) « Language partner ».

Spoiler : Je ne transfère dans votre cerveau mes connaissances et mes compétences en anglais avec une clé USB.

Je modélise, vous montre le chemin, vous donne les outils, les clés.

C’est à vous de vous approprier ces compétences.

En les utilisant.

En les réutilisant.

Encore et encore.

En étant acteur de votre formation, en vous engageant, la formation vous est plus profitable.

A l’inverse, si vous êtes passif, vous n’allez pas apprendre grand-chose, et vous aurez sans doute perdu votre temps (et votre argent).

Bonne nouvelle : selon le nouveau baromètre de la formation et de l’emploi CentreInffo en partenariat avec le CSA, près de 8 actifs sur 10 considèrent que c’est à eux d’être acteurs de leur propre parcours de formation.

Si vous voulez être acteur de votre formation en anglais, et faire de l’anglais un atout profesionnel, je serais ravie d’échanger avec vous !

N’hésitez pas à me contacter

1. « currently » ou « actually » ?

C’est l’erreur que j’entends le plus ! Mes apprenants utilisent trèès souvent le mot « actually ». Problème: le mot qu’il ou elle veut en fait dire est « currently ».

Quelle est la différence ?

« Actually » est un synonyme de « In fact ».

On utilise cet adverbe pour corriger ce que quelqu’un a dit.

« – You’re leaving on Monday, right ?

– Actually, I’m leaving on Tuesday . »

Ou pour souligner quelque chose de surpenant.

« He actually didn’t tell anyone he was leaving. »

« Currently » est un synonyme de « Now ».

On utilise cet adverbe pour parler de quelque chose d’actuel (d’où la confusion si on a tendance à penser en français)

« I’m currently working on the project. »

Morale de l’histoire : quand vous parlez anglais, mieux vaut éviter de penser en français ! Ça peut mener à des erreurs, et donc à de l’incompréhension chez votre interlocuteur anglophone.

2. « Discuss » ou « Talk about » ?

Beaucoup de mes stagiaires utilisent souvent le verbe « discuss » quand ils ou elles me parlent de leurs réunions.

Ils l’utilisent tellement qu’ils ne savent pas quand utiliser « talk about »

Alors, quelle est la différence ?

« Discuss » est assez formel.

On utilise ce verbe lors d’une réunion ou d’un échange avec un manager.

« I’d like to discuss the project with the team. »

« Talk about » est plus informel.

On l’utilise plutôt lors de conversations avec des collègues ou des partenaires avec qui on échange régulièrement, sur des sujets plus légers.

« We talked about our last holiday. »

On utilise « Discuss » seul, SANS la préposition « about ».

Alors qu’on utilise « Talk » suivi de la préposition « about ».

3. “Hold on” ou “Hang on” pour demander de patienter au téléphone ?

On peut dire les 2 ! Ces 2 verbes sont assez courants en anglais quand on veut éviter de dire “Please, wait”. Mais lequel choisir ?

« Hold on » est assez formel.

On l’utilise quand on ne connaît pas la personne, quand on s’adresse à un client ou à un fournisseur, ou à un membre de la direction. Bref, quand on veut être poli.

« – Can you tell me when you’ll be able to deliver the machines ?

   – Hold on a moment, please. I’ll check with my manager. »

« Hang on » est plus informel.

On utilise ce verbe avec des collègues ou des partenaires anglophones avec qui on échange régulièrement, et avec qui on a une relation plutôt détendue.

« – Are you available next Tuesday at 10 am for a video conferencing meeting ?

   – Hang on a minute, I’m checking my schedule… Yes, no problem. »

(Vous remarquez qu’avec “Hold on” on utilise “a moment”, et qu’avec “Hang on” on dira + “a minute”.)

Est-ce que c’est grave si vous les inversez et si vous dites “Hold on” à un collègue anglophone ?

Pas vraiment. Il se dira peut-être juste que vous êtes poli.

A l’inverse, si vous dites “Hang on” à un gros client ou à votre Big Boss, il (ou elle) pourra penser que vous lui manquez de respect, donc attention !

4. « Delay » ou « Lead time » ?

Lors mes sessions de formation, mes apprenants confondent aussi souvent « delay » et « lead time ».

On utilise « Delay » dans une situation dans laquelle quelque chose arrive plus tard que prévu.

Typiquement, s’il y a du retard dans une livraison de produits, on parle de « delay ».

Le « Lead time » est la période entre le moment où l’on passe une commande et celui où l’on reçoit les produits. Cette période inclut donc la phase de production, le transport, le contrôle qualité. En français on parle de délai de mise à disposition – d’où – encore une fois – la confusion si on a tendance à penser en français

Comme je l’ai déjà dit : quand vous parlez anglais, mieux vaut éviter de penser en français !  En plus de mener à des erreurs et à de l’incompréhension chez votre interlocuteur anglophone, ça force votre cerveau à travailler 2 fois : 1 fois en français, et 1 fois en anglais.

C’est pour ça que vous trouvez parfois exténuant de parler anglais ! Votre cerveau est juste fatigué de faire les choses 2 fois au lieu d’une !

Rendez-lui service : faîtes le moins travailler, évitez de penser en français et forcez-vous à penser directement en anglais.

Lorsque vous avez appris le français, vous n’avez pas pensé en espagnol ou en allemand, vous avez intégré les mots et les phrases et les avez utilisés quand vous en aviez besoin (pour demander un gâteau par exemple  !)

Quand vous avez un doute sur un mot ou que vous ne le connaissez pas, plutôt que de demander à votre ami Google de le traduire, demandez à un dictionnaire en anglais, comme Macmillan dictionary. Vous aurez la définition (en anglais), des synonymes, et vous aurez en prime la prononciation en cliquant sur le haut-parleur sous le mot.

Si vous pensez avoir besoin d’être accompagné pour améliorer vos compétences en anglais et transformer vos faiblesses en atout dans votre vie professionnelle, je serai ravie d’échanger avec vous !

N’hésitez pas à me contacter et à prendre rendez-vous pour un échanger téléphonique d’environ 30 minutes.

1) Présentation du Toeic surveillance à distance 

Ce test d’anglais dure 1 heure, pour 90 questions. 25 et 45 questions pour la partie Listening (compréhension orale), et 35 minutes et 45 questions pour la partie Reading (compréhension écrite).

Il présente 2 avantages majeurs pour les candidats : une souplesse de programmation : il y a 8 créneaux par jour, 6 jours sur 7. Et il n’y a pas de déplacements à prévoir, le test se passe à domicile.

Pour passer le test, vous avez besoin d’un ordinateur Windows 8.1 ou supérieur ou Mac OSX 10.11 ou supérieur, d’un smartphoneAndroid 5.1 ou supérieur ou iOS 10.0 ou supérieur et d’une connexion internet (2Mbps minimum).

2) Comment se passe la surveillance à distance ?

Pour la surveillance à distance, ETS s’est associé à ProctorExam, acteur majeur de la surveillance à distance d’examens, qui garantit un respect du RGPD et qui assure un accompagnement technique.

Les conditions de passage du test sont strictes :

• Vous devez rester seul dans la pièce où vous passez le test pendant toute la durée du test.

• L’espace de travail doit être libre de tout objet.

• Les appareils électroniques, tels que les montres connectées, les casques et les écouteurs, sont interdits.

• Toutes les applications en exécution sur l’ordinateur doivent être fermées.

Après avoir montré votre environnement de travail pour prouver que celui-ci est conforme, vous êtes filmé sous deux angles (webcam et smartphone) pendant toute la durée du test. Un enregistrement de l’écran est aussi réalisé.

Les enregistrements sont ensuite analysés par les équipes de ProctorExam et ETS Global afin de détecter tout comportement non-conforme aux règles d’administration.

La webcam sert par ailleurs à vérifier l’identité du candidat, qui présente sa carte d’identité ou son passeport.

Le but de cette surveillance à distance est d’augmenter la sécurité et la fiabilité du test et ainsi de conserver la réputation du Toeic, reconnu partout dans le monde.

ETS a réalisé une vidéo pour expliquer ce test en détail.

3) De l’inscription au jour du test

D’abord, l’organisme de formation se charge d’acheter le test auprès d’ETS Global. Vous n’avez rien à payer en supplément de votre formation CPF.

Ensuite, vous recevez toutes les informations nécessaires pour vous inscrire.

Puis vous vous inscrivez, au plus tard 10 jours avant la date désirée.

10 jours avant la date choisie, vous recevez d’ETS Global toutes les informations nécessaires au passage du test.

4) Et après le test, que se passe-t-il ?

En fonction de l’analyse des enregistrements, les résultats sont mis à disposition 7 à 10 jours ouvrés après le test.

Vous recevez un courriel avec un lien vers votre attestation de résultats au format digital.

Sur cette attestation figure un score de 10 à 990 points. Ce score atteste de votre niveau d’anglais en sortie de formation – de A2 à C1.

(En dessous du niveau A2, vous recevez une attestation de passage – sans score.)

Forlango est partenaire d’ETS Global et propose ce Toeic surveillance à distance à l’issue d’une formation financée via le CPF.

Nous vous accompagnons individuellement vers la certification. Les exercices pratiques peuvent être approfondis ou allégés selon vos souhaits et vos besoins.

Vous avez une question ?

Vous souhaitez mettre en place un parcours de formation individualisé – avec ou sans certification ?

N’hésitez pas à me contacter !

1) Qu’est-ce que le Liguaskill ?

C’est un test qui permet de prouver son niveau d’anglais du niveau A2 au niveau C2, notamment à l’entrée dans l’entreprise ou dans le cadre de l’évolution professionnelle.

Il permet :

– d’évaluer la compréhension orale et écrite.

ET

– de tester l’expression orale et écrite, essentielles dans le monde professionnel.

Il est composé de 4 modules (Reading, Listening, Speaking, Writing). 

Il peut être passé à partir de n’importe quel ordinateur disposant d’une connexion Internet à haut débit.

Aucun logiciel particulier ne doit être téléchargé ou installé. 

Les résultats sont délivrés immédiatement à la fin du test pour les épreuves de compréhension écrite et orale,

et sous 5 à 7 jours pour les épreuves d’expression orale et expression écrite.

2) Comment s’inscrire à une formation Forlango débouchant sur le test Linguaskill ?

En tant que partenaire de Cambridge Assessment English et centre de préparation officiel du Linguaskill, je peux désormais proposer ce test en validation des formations financées par le CPF de mes apprenants.

Pour vous inscrire, vous devez vous connecter à votre Compte Personnel de Formation avec vos identifiants.

Ensuite, vous indiquez « anglais » dans la barre de recherche, puis précisez si vous souhaitez une formation en face à face ou à distance.

Si vous sélectionnez une formation à distance, vous pouvez renseigner dans les filtres le nom de l’organisme de formation.

Attention ici il faudra indiquer « Bourdel Maryline », et non Forlango.

Si vous sélectionnez une formation en face à face, indiquez le lieu de votre entreprise ou votre lieu de résidence, les formations se déroulant soit en entreprise, soit au domicile de l’apprenant.

Sélectionnez ensuite la formation avec le volume horaire souhaité et indiquant le Linguaskill.

Plus simple, si vous souhaitez par exemple suivre la formation « Transformer l’anglais en atout professionnel  + Linguaskill – 30h », vous pouvez cliquer sur ce lien, qui vous dirigera directement sur la page d’inscription à la formation.

Notez que les frais liés au test Linguaskill sont compris. Vous n’aurez rien à payer en supplément.

Notez aussi que depuis octobre 2022, votre parcours d’achat s’est davantage sécurisé avec FranceConnect+. Désormais, votre Identité Numérique La Poste vous permet de réaliser vos achats de formation.

 3) Comment préparer le Linguasill en parallèle d’une formation en anglais?

Pour vous aider à vous préparer au test et à optimiser votre score, Cambridge a mis en place des cours en ligne. Il s’agit d’une plateforme sur laquelle vous pourrez vous entraîner au test.

Vous pouvez choisir de vous concentrer sur les compétences listening & reading, sur la compétence speaking, ou  writing, ou bien cumuler les 4 skills.

2 versions sont possibles : General et Business English.

Ces cours en ligne – payants –  incluent :

– 10 à 40 heures d’apprentissage, d’exercices pratiques et supports de cours couvrant les niveaux A2 à C1 du CECRL. 

– des articles et sujets basés sur des thèmes clés du test, incluant des exemples détaillés.

– un examen blanc pour s’entrainer avant de passer le test.

–  des conseils pour booster votre confiance ainsi que vos résultats.

Il existe aussi des ressources gratuites :

Write & improve : https://writeandimprove.com/

Speak & improve : https://speakandimprove.com/

Il s’agit de 2 sites pour faire tester le Linguaskill au public.

Vous pouvez soit vous créer un profil si vous voulez sauvegarder votre travail, ou utiliser l’outil sans créer de profil.

Les données sont récoltées pour améliorer les fonctionnalités du test.

Les ressources proposées sont plus limitées que sur les cours en lignes – payants – mais cela vous donne un aperçu de ce qui vous sera demandé le jour du test.

Si vous souhaitez mettre en place des cours en ligne en parallèle de votre formation, ceux-ci vous seront facturés en supplément. Les tarifs sont disponibles sur demande.

Vous pouvez trouver plus d’informations sur le test Linguaskill ici.

Vous avez une question sur le Linguaskill ou sur les formations proposées par Forlango ?

N’hésitez pas à me contacter !

1) Pas de personnalisation

Quels que soient vos objectifs et vos besoins, la formation sera la même pour tout le monde. Elle ne s’adaptera pas à votre profil ni à vos compétences déjà acquises. Alors avant de vous lancer, lisez bien le contenu de la formation et le programme afin de voir si cela vous correspond vraiment. Sinon, vous risquez de vous ennuyer, vous n’apprendrez rien de nouveau ou rien qui réponde à vos objectifs. Pourtant, vous aurez payé et c’est dommage.

2) Ne remplace pas un formateur

Au mieux, ce sont des professionnels qui vous corrigent. Mais la correction n’est pas effectuée systématiquement : souvent, vous devrez chercher et avancer par vous-même ou bien échanger dans le chat hebdomadaire avec les personnes ayant acheté la même prestation. Mais vous n’avez pas la personne en face, que ce soit en visio ou en vrai. Un formateur se doit d’échanger régulièrement avec vous sur vos besoins, vos objectifs, vos attentes, votre ressenti… Il est à l’écoute. Or, dans ce type de formation, il manque ce contact humain qui va vous aider à progresser. Dans la majorité des cas, vous allez regarder des vidéos, des tutoriels, des cours pré-écrits…

3) La solitude

Vous ne disposez pas de l’accompagnement nécessaire pour progresser durant la formation. Vous n’aurez pas de contact régulier avec votre formateur. Vous êtes en quelque sorte livré à vous-même et devrez vous débrouiller seul. Ce n’est pas l’idéal lorsqu’on paye une formation pour améliorer certaines compétences. Il faut être très autonome et rigoureux pour ce type de formation, pour ne pas être tenté d’abandonner au vu du manque de suivi.

Vous l’aurez compris, la formation en ligne nécessite une grande rigueur et de la détermination. Elle diffère complètement des méthodes de la formation en face à face ou à distance. Il faut peser le pour et le contre afin de trouver quel type de formation vous convient le mieux et s’adapte le mieux à vos besoins. 

Bien sûr, toutes les formations en ligne ne se valent pas, il y en a des plus sérieuses et des plus complètes que d’autres. Faites vous votre propre avis. Si la formation en ligne vous intéresse toujours, voici quelques conseils pour éviter d’être déçu(e) et reconnaître les formations de qualité : La formation en ligne, comment repérer les arnaques ? 

Si vous avez envie d’échanger avec moi sur vos objectifs ou pour toute autre demande de formation en face à face ou à distance, n’hésitez pas à me contacter : Contactez Forlango – Centre de formation en Anglais à Angers